Einblicke

Juni 2021
Am 10. Juni war es wieder soweit: Sporttag! Sämtliche Klassen der Oberstufe Rittermatte erlebten im Länghölzwald/Mettmoos einen spannenden Outdoor-Tag bei besten Wetterbedingungen. Die Schüler/innen konnten sich an 8 Posten messen und so Punkte für ihre Klasse sammeln. Die verschiedenen Challenges waren von den Highlander Games inspiriert und trugen witzige Namen wie z.B. "Tossing the Wellie" (Turnschuh-Weitkick), "Racket-Teamrun" (jeweils 4 Schüler/innen auf Team-Skis unterwegs) oder "Scottish Hammer" (Kleinmedizinball Teamwerfen).
Auch der Schüllerrat hatte einen Posten. An dem gab es allerdings statt einer sportlichen Tätigkeit eine kleine Erfrischungspause. Nach dem Wochenende kam dann auch die Siegerehrung: Wir gratulieren den Klassen 1c (9. Klasse) / 2c (8. Klasse) / 3c (7. Klasse) zum Sieg in ihrer jeweiligen Kategorie.
🙌💪🏽🥇
Grosses Dankeschön und einen Applaus dem ganzen Organisationsteam rund um unseren Spezialisten Pascal Georg für diesen gelungenen Tag!

Mai 2021
Das ReThink Phone hängt schon seit Monaten in der Schule und gibt mit lustig-kritischen Illustrationen wöchentliche Hinweise auf das kommende Thema.
Und nun ist es endlich soweit! In der Woche vom 17.-21.Mai macht die Oberstufe Rittermatte "Digital Detox". In diesen Tagen wird versucht, die Benutzung der Smartphones herunterzukurbeln und zu überdenken. Diese Aktionswoche wird von den Lehrpersonen in den Klassen vor, während und nach der Woche im Unterricht thematisiert.

Die Schüler/innen und Lehrpersonen versuchen in dieser Woche individuell gesteckte Ziele zu erreichen und zu beobachten, was auf dem Weg dorthin mit einem geschieht.

>Thematisieren und Informieren: Wir machen den Konsum digitaler Medien grundsätzlich zum Thema.
>Reflektieren: Durch den Verzicht auf unser Smartphone in den Pausenzeiten reflektieren wir, wie weit eine mögliche Abhängigkeit von digitalen Geräten geht/bestehen kann.
>Alternativen aufzeigen: Wir schaffen ein Bewusstsein und die Erfahrung, wie Freizeit an der Schule anders und auch ohne digitale Geräte sinnvoll gestaltet werden kann.

Zu welchen Erkenntnissen, Entdeckungen wird uns dieses Experiment/Projekt führen?

April 2021
Pumptracks sind kompakte, geschlossene Rundkurse mit kleinen Wellen und Steilwandkurven. Befahren werden sie mit allen möglichen Fahrrädern, Miniscootern, Skateboards oder Inlineskates. Das dynamische Belasten und Entlasten von Vorder- beziehungsweise Hinterrad beschleunigt das Fahrrad, ohne dass man treten muss.

In der Zeit vom 15.03.21-28.05 kann ein solcher Pumptrack von Kindern und Erwachsenen aller Leistungsstufen auf dem Basketballplatz beim OSZ Rittermatte genutzt werden.

Vielen Dank der Dienststelle Sport für diese wunderbar sportliche Bereicherung!

sport.biel-bienne.ch
Thanks@P.Georg für die Fotos

Verantwortung: Die Benützung der Anlage erfolgt auf eigene Gefahr. Die Stadt Biel lehnt jegliche Haftung ab. Kinder unter 6 Jahren müssen von einer erwachsenen Person begleitet werden.

März 2021
Im Bereich der Berufswahl tut sich immer etwas. Am 17. März kam die Klasse 2a in den Genuss eines Workshops, welches die Berufe der Bundesverwaltung vorgestellt hat. Die verschiedenen Aktivitäten wurden per Videokonferenz geleitet. Auch zum Thema Frauen- und Männerberuf gab es wichtige Inputs. Eine interessante Aktivität dazu entdeckt man z.B. unter
"Dem Beruf ist dein Geschlecht egal“

Initiiert wurde das Projekt von einer Auszubildenden im Abschlussjahr ihrer Lehre als Mediamatikerin EFZ beim Bundesamt für Kommunikation (BAKOM, Biel/Bienne).
Vielen Dank für den spannenden Morgen Frau Schneiter! Das Lehrstellenportal der Bundesverwaltung ist übrigens unter www.lehre.admin.ch zu finden.

Februar 2021

Vor der Sportwoche fand eine weitere vom diesjährigen Schülerrat organisierte Aktivität statt. Alle Klassen stellten sich der Flight Challenge. Die Aufgabe? Ganz einfach und doch komplex: Die Klassen schlüpften in die Rolle eines Start-Ups der Flugtechnikbranche. Aus vorgegebenen Material mussten sie dann zwei Flugobjekte entwickeln. Eines davon sollte möglichst weit fliegen, das andere ein aus dem 2. Stock geworfenes Ei sanft zu Boden befördern. Zudem konnten die Grafikabteilungen der jeweiligen Jungunternehmen ein eigenes Logo kreieren, während die Marketingteams für ein gelungenes Werbevideo gesorgt haben. Klar war eins: Nur wer als Klasse gut zusammengearbeitet und sich organisiert hat, konnte die Challenge bestehen. Mehr unter >Projekte >Schülerrat