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April 2021
Pumptracks sind kompakte, geschlossene Rundkurse mit kleinen Wellen und Steilwandkurven. Befahren werden sie mit allen möglichen Fahrrädern, Miniscootern, Skateboards oder Inlineskates. Das dynamische Belasten und Entlasten von Vorder- beziehungsweise Hinterrad beschleunigt das Fahrrad, ohne dass man treten muss. In der Zeit vom 15.03.21-28.05 kann ein solcher Pumptrack von Kindern und Erwachsenen aller Leistungsstufen auf dem Basketballplatz beim OSZ Rittermatte genutzt werden. Vielen Dank der Dienststelle Sport für diese wunderbar sportliche Bereicherung! sport.biel-bienne.ch Thanks@P.Georg für die Fotos |
Verantwortung: Die Benützung der Anlage erfolgt auf eigene Gefahr. Die Stadt Biel lehnt jegliche Haftung ab. Kinder unter 6 Jahren müssen von einer erwachsenen Person begleitet werden.
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März 2021
Im Bereich der Berufswahl tut sich immer etwas. Am 17. März kam die Klasse 2a in den Genuss eines Workshops, welches die Berufe der Bundesverwaltung vorgestellt hat. Die verschiedenen Aktivitäten wurden per Videokonferenz geleitet. Auch zum Thema Frauen- und Männerberuf gab es wichtige Inputs. Eine interessante Aktivität dazu entdeckt man z.B. unter "Dem Beruf ist dein Geschlecht egal“ Initiiert wurde das Projekt von einer Auszubildenden im Abschlussjahr ihrer Lehre als Mediamatikerin EFZ beim Bundesamt für Kommunikation (BAKOM, Biel/Bienne). Vielen Dank für den spannenden Morgen Frau Schneiter! Das Lehrstellenportal der Bundesverwaltung ist übrigens unter www.lehre.admin.ch zu finden. |
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Februar 2021
Vor der Sportwoche fand eine weitere vom diesjährigen Schülerrat organisierte Aktivität statt. Alle Klassen stellten sich der Flight Challenge. Die Aufgabe? Ganz einfach und doch komplex: Die Klassen schlüpften in die Rolle eines Start-Ups der Flugtechnikbranche. Aus vorgegebenen Material mussten sie dann zwei Flugobjekte entwickeln. Eines davon sollte möglichst weit fliegen, das andere ein aus dem 2. Stock geworfenes Ei sanft zu Boden befördern. Zudem konnten die Grafikabteilungen der jeweiligen Jungunternehmen ein eigenes Logo kreieren, während die Marketingteams für ein gelungenes Werbevideo gesorgt haben. Klar war eins: Nur wer als Klasse gut zusammengearbeitet und sich organisiert hat, konnte die Challenge bestehen. Mehr unter >Projekte >Schülerrat |
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